随着计算机和微电子技术的发展，技术学校教育中可编程逻辑控制器的维护也是不可避免的问题。
文主要介绍可编程逻辑控制器的日常维护，安装顺序和维护过程。着集成电路等微电子技术的飞速发展，PLC不仅改善了控制功能，降低了功耗，而且在I / O和通信网络方面也取得了长足的进步。
离，数据处理和人机界面，被认为是现代工业。动化的三大支柱之一。此，各级大学都学习自动机。是，大多数学生学习可编程逻辑控制器的概述，结构，原理，指令和应用。乎没有提到PLC设备的维护知识。
在，作者将从以下几个方面谈谈CPL在教学中的作用。管与自动控制系统不同，该控制器作为教学系统不需要长时间不间断运行，但仍无法解决防尘，阻燃，防水，高温和雷电的问题。容忽视。如，教室温度应控制在0〜〜55℃范围内，相对湿度应在35％至85％范围内，并应定期清洁控制器，必须关闭控制器的电源，并且必须依次卸下电源架，CPU主板以及输入和输出板。后，在清洗和清洁后，安装它，恢复所有连接的电源，然后启动API主机。底清洁控制器外壳中的卫生设施，并每三个月更换一次电源架下方的过滤器。PLC输入/输出端子可以直观地反映现场信号的变化状态，而编程工具可以直接观察控制程序和控制系统的运行状态，例如内部操作状态，通讯状态，I / O点状态，异常状态和电源状态可能反映系统异常。
维修PLC设备之前，有必要了解PLC的概述，结构，梯形图，编程语言和编程软件。点放在连接PLC外部端子的功能和方法以及维护PLC设备的方法上。悉工艺流程，设备移动过程，掌握设备的基本操作，了解PLC模块，观察PLC的输入/输出指示器的状态以确定范围故障并根据故障现象分析故障范围，然后进行检查。查电源：检查PLC电源是否打开，电源（电源）指示灯亮，表明电源正常，如果电源指示灯不亮，这意味着不检查电源。查电源部分。查输入：检查输入时，首先切断输出电源，然后将ON开关从STOP转到RUN，此时RUN LED点亮；按下输入设备（按钮，限位开关，传感器等）观察相应的输入。
果指示器发生变化，如果输入设备亮起，则相应的输入指示灯LED亮起;如果未连接输入设备，恒温阀芯则相应的输入指示灯LED熄灭；当所有输入指示灯均熄灭时，检查PLC的公共端子，即COM端子，请参见端子连接。
查输出：这时，控制器必须处于STOP状态或断电，并且将相应的电源添加到输入端子以检查输出设备是否在工作。查CPU ERROR LED，如果ERROR LED点亮，则表明PLC程序不正确。两种情况下，ERROR LED点亮。
先是ERROR LED闪烁，其原因可能是：锂电池电压下降，外部干扰和PLC内部故障的影响，写入时的语法错误。程序。二个是ERROR LED始终亮着，这意味着在PLC CPU发生故障之后，监视计时器使CPU恢复正常运行。类故障可能是由外部干扰和内部API故障引起的。须查明原因并采取措施。
装以相反的顺序进行。
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