本文以系统功能语言学理论为基础，探讨莎士比亚十四行诗的特点和言语的功能特征。究表明，系统功能语言学理论可以用于包括十四行诗在内的文学文本的语篇分析，它清晰地表现了话语的特征和话语形成的过程，并提供了研究。莎士比亚的十四行诗。个想法画的。士比亚十四行诗功能语言学系统分析功能话语莎士比亚（1564-1614）是英国文学史上着名的剧作家，也是欧洲文艺复兴时期的着名作家。他的一生中，他创作了许多经典作品，包括37部戏剧和154首十四行诗。如德国诗人歌德所说，“无尽的莎士比亚”。154首十四行诗中，第十八位代表非常强大并且反应强烈。十八莎士比亚的十四行诗学术研究包括翻译和诗歌的话语比较的做法，讨论诗歌的主题，美学上的因素和诗歌研究各种讨论图像。析表明，很少有研究者从语言学的角度探讨表达第十八个十四行诗话语的过程，特别是系统功能语言学。这个角度出发，本文以系统功能语言学为理论框架，提出诗歌的功能话语和轮廓，为莎士比亚十四行诗的研究提供新的方法。统功能语言理论概述系统功能语言学由Halliday语言学家创立和发展，是当代最具影响力的语言学派之一。统功能语言学强调语言是多才多艺的，主要包括三个元功能，即概念，人际和文本功能。个元函数都有一个辅助子系统。念功能是指说话者对外部世界和内心世界的体验，即世界的表征，包括经验功能和逻辑功能。为经验表征的模型，经验函数是人类对客观存在（内部/外部）的反应，可以通过传递性和语音来表达。了世界的表征功能外，语言还可以表达说话者的身份，地位，态度，动机和推理，判断和评价其他事物。们将这种语言功能称为人际功能，主要表现在音调结构和形态上。言与组织信息，连词和组句的功能是文本功能。功能语法中，押韵主题结构和凝聚力共同表示语音的连贯效应，表明语音的功能。士比亚的第十八首诗中莎士比亚的诗歌徐小庚评价的功能分析是文艺复兴时期的高海拔天鹰。有第二个人与他所在的地方站在一起。个世纪以来，莎士比亚的十四行诗引起了无数中外学者的关注。于第十八章，诗歌评论家范德勒曾说：“有很多地方可以租。 Sonnet 18是：Line1：我应该把你和夏日比较一下吗？ 2号线你是更加可爱，更加温婉：3号线：大风吹落五月，线路4的宠儿芽：和夏季租赁太短日期LINE5：天上有时太热眼睛眼前一亮，LINE6和她的金色肤色常常玷污：line7：从公平公正的每有时下降，line8：偶然或性质改变方向untrimm’dLine9：但是你的长夏永远不会褪色，Line10：也不会失去你所欠的这种正义：Line11：死亡不会吹嘘它的阴影中的魔杖，Line12：当你处于永恒的线条时，你会成长。Line13：只要男人可以呼吸，或者眼睛可以看到，Line14：这么长寿，这给了你生命。的物理经验和逻辑功能共同反映了概念功能。验功能可以通过身体和声音来表达。Halliday将传递性划分为六种类型的“过程”：物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和生命过程。（存在过程）。程本身，参与者的角色和环境角色（环境）共同说明了一个过程。析揭示了第十八十四行诗，共有16个条款，从物质性，使用10个物质过程，4个关系过程和2个行为过程的角度来看。
以看出，莎士比亚主要使用物理运动来表达叙事/叙事感。
质过程指的是做某事的过程，主要涉及描述行动的时间，方式和状态的行动者，目的和环境因素。如：Line3包括演员“wind”，目标“buds”和隐含的环境角色“5月”。考事物之间关系的过程就是关系过程，它可以分为两种主要类型：“自适应型”和“识别型”。与者的角色和物质过程主要与以下内容相关：识别，识别，属性和承载。性和向量成对出现，放置通常不可互换。十八个十四行诗的四个关系过程都与关系过程有关，但内部模式不同。Line2和Line4为例。Line2的意思是“你更可爱，更善良。佩戴者是“你”，属性由两个形容词“迷人”和“温和”扮演。续根据此模式进行划分，这是一个密集的关系过程。一方面，Line4属于“占有”关系的过程，其中所拥有的是“日期”，拥有者（拥有者）是“租约”。为过程是指包括呼吸，咳嗽，叹息和做梦等身体活动的过程。般来说，只有演员（行为者）充当句子的参与者。Line13可以分析如下：“只要男性[演员]可以呼吸[行为过程]或眼睛[演员]可以看到[行为过程]。人际功能，情绪，情绪情绪系统和情态结构构成了人际功能语言。绪系统包括疑问句，陈述性条款和命令性条款。莎士比亚十四行诗的开头，提出问题并征求意见，这是表达请求的愿望。把听众比作一个美丽的夏天，但实际上他对另一个人表示钦佩。外，全文使用通知音提供信息。
态结构由模态和极性组成。模态具有模态化和调制的区别。据原诗，莎士比亚以认知动词“应”为主轴，用语气强化动词“can”来帮助他表达爱意。系统功能语言学中，我们经常说“空模态词，高模态值”。对应于正态性，这意味着除了三个不同的复发频率（例如有时和经常），其余表示隐含的高模态值。形的概率表达也使用一次（第13行）。
篇功能及其主要功能和一致系统功能语法框架，连贯手段由参考，椭圆和连词组成，主要由语法词汇体现。十八首十四行诗的显着特点是高频使用第二人称代词“你/你/你（相当于现代英语）”和第三人称代词“声音”是所有类别的重复。了使用代词，莎士比亚可以在词汇的选择方面被认为是优越的，如“下降”和“熔化”和“短”和“外部”的反义词的含义。样的规定可以改善诗歌文本的对话和谈判。析Line14，得出的结论是，这句话实际上是一种遗漏，即“所以看到这首十四行诗和这首十四行诗给了你生命”。而，在当前的话语中，恒温阀芯代词“this”也可以分别指代上下文内容，因此它总是有争议的。于连通性，诗主要使用子句之间的连接组件来获得连贯的复杂语义关系。析表明“But”反映了过渡关系（如Line9），过渡关系表示为“只要”（如Line13），甚至在Line14中，“生命”和“给出”也有逻辑因果关系。题和押韵一起解释了主要立场的结构。
题是关于句子的信息的起点，该条款的第一部分和其余的修辞。题已标记且未标记。十四行诗，有6个条款使用无标记的主题。第5行为例。
常表达应该是：有时天空的眼睛会照得太多。题（没有品牌）常规和原创，有时太热，天空的眼睛闪耀，主要位置（标记）独奏是主题的表达，没有标记。束语本文采用系统功能语言学哈利迪作为分析莎士比亚的十四行诗的功能特点有三个主要功能，以探索培训和文本特征十四行诗过程的理论框架。研究表明：1。物理性质方面，十四行诗主要通过物质过程和关系过程来促进文本和表达叙事意义，而很少涉及其他过程。词模态“应”用来表达他的钦佩，以表达语气; 3.语音功能的特征是通过照应手法以高频率使用人称代词“tu”和“sound”;未标记的主要字符和标记字符的使用情况报告从根本上是平衡的。
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