本文详细分析了如何激发过程学生的学习兴趣，提高学生的实践能力，激发教育的基础上，恒温阀芯创新“可编程控制器原理”实验教学改革通过更新设备和改革管理方法进行理论研究。论教育的意识和相互促进提高了学生的就业能力。编程逻辑控制器体验改革[中国图书馆分类] G64 [文件识别码] A [商品编号] 2095-3089（2013）02-0045-01简介电控也有很大的发展。“编程控制器的原理和应用”课程介绍了PLC及相关软件的工作原理，重点介绍了其实际应用的控制。
何确保学生在课堂上充分互补理论与实践的结合，如何进一步提高学生的素材技能，培养他们的使用能力，成为实践教学的关键。此，要在直觉实践上突破，推进课程教学改革。编程逻辑控制器（PLC），可编程逻辑控制器（PLC），适应性强，可靠性高，抗干扰能力强，系统设计简单，安装，调试，维护工作量小，维护方便。使得PLC成为工业自动化控制的主要设备之一[1]。编程控制器的原理要求学生通过理解控制器的原理，知识模块和课程实际应用所需的工作内容来理解基本功能，并掌握基本过程和技能。统教学采用验证教学方法，注重认知教学。
“编程控制器的原理与应用”实验教学改革方案 – 要求学生掌握实践知识的实验教学，运用多种教学方法，建立成熟的实验教学体系，开发全面开放的设计经验，激发学生的学习兴趣，提高创新能力，进一步提高理论与实践相结合的能力，培养学生理解和解决问题的能力，为学生找工作打下良好的基础。革实践教学的内容和手段与传统教学不同：作为一门高度可操作的课程，可编程逻辑控制器的原理将教学分为两部分：课堂体验和技能评估。堂实验要求学生根据相关理论知识完成基本技能训练。
了提高学生的学习积极性，实验结果分为两部分：课堂实践问题的结果和实验报告的注释，包括在总课程标记中。线体验主要评估学生对控制器硬件组成的理解，读写梯形图的能力以及实际工程的组件和维护能力。能评估由于课堂经验有限，可以开设与基本经验相对应的技能评估课程，继续实践教学并要求学生参加经过三周的实践评估后，某些专业职位。了达到合格的专业人才标准，从纯粹的理论人才到真正的理论和实践的过渡是完整的。估内容包括使用WINCC，使用AD模块（AP扩展模块），使用变频器，编写与AP相关的程序，维护和发动机的使用。验设备的更新旨在“可编程控制器原理”课程的功能和实践方面。
们修改和更新了实验室设备，为学生学习提供了更完美的平台，也改善了实验室。用更新的实验室工作台包括一组系统控制所需的最基本模块。用西门子产品，包括一个彩色触摸屏700西门子智能7英寸，西门子MICROMASTER逆变器，一个CPU模块CPU224XP（CN 24V DC / DC / DC），模拟输入模块/输出EM235的试验台，控制对象是由三相异步电动机和DC发电机组成的电动机控制系统。生可以更直观地了解操作API系统的过程，通过Wincc配置，PLC程序准备和受控对象的控制，以便真正理解和掌握过程。编程自动机。如，技能评估的目标之一是要求学生使用现有系统来完成发动机速度控制实验并控制发动机速度以稳定发动机速度。
动机转速为500转/分（指定速度）。生在整个系统培训中配置Wincc，编写相关程序，操纵模拟数据，应用PID等的能力，允许学生调试系统。革后的管理体制和评估方法为了给学生创造更大的发展空间和机会，实验室采用了新的管理方法。
弃过去过度解释的教学方法，分散培训内容，主要回答问题并指导教学方法[4]，即经验结束后以下经验的内容是有组织的，学生必须在课程结束后取得成功。备在下一次经历开始时，老师不会解释原则和内容，学生将自己完成问题，老师将负责回答问题并解决问题。此，对于学生来说，在他们自己的学习过程中遇到和解决的问题确实令人印象深刻，这提高了学习效率，丰富了课堂内容。应学生的改革。课堂教学中，有经验的教师应积极参加课外活动。习相关课程，联系更多的工程案例，提高他们的研究能力和他们的大学水平。合管理体系，采用新的评估方法。了激发学生的实际能力和创新能力，实验结果分为10％的出勤率，40％的实验操作，30％的经验报告，10％的问题/答案。课和10％的经验。验操作部分包含经验的基本技能水平和改进经验的实现两部分。过模块化培训，直到完整系统的最终培训，让学生跳跃并将理论融入实践。验室改革后，实验室的利用率大大提高，教学效果更加明显。
一批学生通过技能评估后，20多名学生通过了高级技师评估并取得了资格证书。论通过实验教学改革，我们不断探索和完善实验室的管理和建设，旨在为学生提供更好的学习氛围和学习平台，突出优势和通过构成优势。践证明，通过新设备和管理方法，学生可以进一步提高实践能力和创新能力，同时调动学习可编程逻辑控制器的积极性。多学生主动申请。劳工局组织的PLC计划的专业资格考试。
项改革使学生在基础经验的基础上提高他们的理论水平和实践技能，促进掌握他们的理论知识和对控制系统的理解，并充分实现提高生活质量的目标。会了解和做。
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